从医从政初心不改，行医不收专家诊费 行医几十年来，王新陆看病从没收过专家诊费，只设普通号以便开方拿药。门诊时患者不论有多少，王新陆都会坚持把所有人看完。“老师说，医生要将心比心，学会设身处地为患者着想。只要患者找来这里，就要全心全意帮他们好好看病。”王栋先说。当问起不收专家诊费的原因时，王新陆摆摆手，笑答：“对我来说，能帮患者看好病就是最大的回报了。” “你每天至少要吃一个鸡蛋，可不要学人家吃素，走路不要走太多，一两千步足矣，最好多看看新闻，多关注国家大事。”诊室里，王新陆不厌其烦地叮嘱着一位八十多岁的脑萎缩患者。 王新陆开方时有一个特点，就是一次要开五张处方。第一张处方是中西药物组成的治疗方；第二张处方是饮食方，饮食有何禁忌，该吃什么、不该吃什么都仔细叮嘱；第三张是作息运动方，包括如何加强锻炼、如何做到劳逸适度、自身体质和病情适合什么运动；第四就是情绪方，要注意哪些情绪的调整，怎么保持一个良好的心情；第五就是穿衣方，如何符合自然规律和体质来穿衣，冬天不要穿得太少，小孩则不要捂得太厚……从医四十多年来，王新陆就是这样日复一日地细心叮嘱每一位就诊的患者，事无巨细，一一过问，层层把关。王新陆认为，一个合格医生的标准是不仅要给患者看好病，还要教会他们如何预防，避免再次生病。 从医以来不论身居何位，王新陆都坚持每周到医院坐诊，从不脱离临床一线。因为他认为，中医的价值在临床，中医的活力在临床，中医的生命力也在临床。唯有常临床、勤学习，才能成为“苍生大医”。 在“非典”、甲流、新冠肺炎等抗疫斗争中，王新陆均担任山东省疫情防控指挥部医疗救治中医药专家组组长，与全省中医药工作者逆行而上，全程介入、精准研判、科学施治，取得了突出成绩，为防控疫情开出了“山东处方”，贡献了山东力量。 “新冠肺炎疫情暴发后，我们中医专家组接手治疗的67例重症患者，无一例死亡。靠的就是中医的早期、全程参与。每天下午两点我们都会进行中西医联合会诊，对病情进行详细讨论。西医在治疗中可以有效纠正湿毒疫病患者的电解质紊乱问题，这有助于我们在治疗、抢救中使用人参等益气、健脾、温阳药物。”王新陆说，“我一直有一个观点，中医是抗击各类疫情的第一道防线。我们知道，要彻底战胜疫情，须依靠现代科技手段研发出相关疫苗。但是面对突发性疫病，人们对致病源的了解需要一个过程，正是在这期间，中医能够有效减轻病人症状，发挥出巨大价值。” 王新陆认为，中医看病有一个特点，就是不能分科太细，不能跟着现代医学亦步亦趋。中医的产生有深厚的农耕社会背景，讲的是天人合一、整体协调、阴阳互补、五行生克、恒动辨证，与工业经济的标准化、统一量化有很大的差别。所以现在要学会弯道超车，学会用大数据来证明中医的全科医学特质。从医40余年，王新陆诊治病人30余万人次，所治病症涉及内、外、妇、儿多个学科，尤其擅长内科杂病的治疗，临床效果非常好。但王新陆自己却说，“手艺人在学习过程中有四重境界，即会、通、精、化。学会了，学通了，学精了，才能进入化境，挥洒自如、出神入化。每想及此，就非常惭愧，我才疏智薄，又不是非常有悟性，40多年了，仍在会、通之间徘徊，会未全会，通亦难通，只能老牛奋蹄，以勤补拙，不断努力才行。” 创办传统中医班，培养多样化中医人才 “有人问我该如何学习经典，我说经典就是要一遍一遍地看，一遍一遍地揣摩。张仲景说‘若能寻余所集，思过半矣’。所以学习经典，一定要读熟、背熟，要在不同的年龄、不同的时期反复阅读学习。” 1998年，王新陆回到母校出任校长。他谨记恩师教诲，着重培养学生的中医思维，探索创办传统中医班。他认为，中医教育是发展中医事业的基础，而教育的关键在于人才和学术。中医事业能否振兴与发展，能否适应现代社会的需要，关键取决于中医学术的进步与中医人才素质的提高，归根到底就是人才培养。为此，王新陆不断学习、调研、深思，他认为，中医人才的培养模式必须坚持多样化原则，主要培养学术型、临床型、传统型、中西医结合型、外向型、复合型、其他类型等七类人才。他带领全校积极筹划，在政府的大力支持下，于2006年把上述七类人才中紧缺的传统型人才培养方案付诸现实，开设了中医传统本科专业，只教授中医课程，不把西医内容、英语和计算机作为必修课，并让这些学生从入学便跟师侍诊。王新陆称之为“中医基因班”，着力于培养一批在现代社会中有着深厚的中国传统文化积淀的中医，把中医事业的基因传承下来，更好地服务于人类健康。 王新陆回忆在烟台市中医医院担任院长时，曾邀请李克绍教授做学术讲座。是夜，他们促膝长谈，谈及中医学的继承与发扬时，李克绍意味深长地说要“继承不离大宗”。继承是指基本理论、根本宗旨不变，认真发掘古老文化和传统医学的精髓所在，继承中医药核心理论的科学内涵和丰富的临床经验，保持和发展中医药的特色和优势。宗者，本也，主旨之义，不离大宗就是不离中医之根本，保持鲜活的中医传承、中医脉络，中医的血缘不变。 为了使民众更加了解中医传统、相信中医思维，2008年王新陆还曾在《百家讲坛》栏目讲解中医，比起单独讲述华佗、扁鹊等历史人物的行医故事，王新陆从文化、历史角度，全面系统地总结了几千年来中医药发展的历史和脉络，节目播出后果然引发一波全民“中医热”。 王新陆培养学生时常强调，“一个中医人成才起码需要四个要素，第一，要有中华传统文化的根基，要有文化自信；第二，要有强大的悟性；第三，要有名师指点；第四，个人要不懈地努力，不停地奋斗。像老子所说，‘上善若水’‘处众人之所恶’，干别人不愿意干的活，吃别人吃不了的苦，才能成为一个好医生。” 这是一位严师对后学的殷切期许和谆谆教诲，更是一位苍生大医数十年来传承薪火、去伪存真的身体力行。寒暑更替，春秋迭易，王新陆为人民群众解除疾苦的赤诚之心从未改变。(中国中医药报 记者：徐芃芃) |
