近期流感病毒活跃，校园防控这样做

野马

近期我省流感活动呈现上升趋势，校园作为人员密集场所，科学防控尤为重要。

01严把入口关

　　学校和托幼机构要认真落实晨（午）检、因病缺勤及病因登记追踪制度，及时发现有流感样症状的人员，做到流感疫情的早发现、早报告、早处置。
　　关键提示：师生员工不得带病上学上班。

02规范应急处置

　　1）发现症状立即行动。当发现学生发热时，应让患病学生佩戴好口罩后转移至学校隔离观察室或校医室，并通知家长接回学生。
　　2）异常增多快速上报。学校发现发热、咳嗽或咽痛等症状的学生异常增多时，应尽快向当地社区卫生服务中心或疾控中心报告，配合开展调查和处置工作。
　　2）加强通风和清洁消毒。
        加强通风：每日至少通风2~3次，每次不少于30分钟，保持室内空气流通。
        做好清洁消毒：可选择500mg/L含氯消毒剂，对课桌椅、门把手、开关等高频接触的物表擦拭消毒。
　　学校在疫情期间避免组织大型活动，减少混班教学

03明确复课标准：退烧≠痊愈≠可复课

　　学校流感病例复课条件为：体温恢复正常、其它流感样症状消失2天；或发病后7天。避免病毒“伪装者”引发二次传播！

04做好个人防护

　　每个人都是“健康第一责任人”，提高防病意识，养成良好卫生习惯，是预防流感的关键。
　　1）接种疫苗。每年接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可以显著降低接种者发生严重并发症的风险。建议市民尤其是老年人、儿童、慢性病患者、中小学校学生等人群，及时预约接种新一季的流感疫苗。
　　2）勤洗手。用肥皂或洗手液和流动水清洗双手。
　　3）注意咳嗽礼仪。在咳嗽或打喷嚏时，尽量避开人群，用纸巾或屈肘遮住口鼻，防止唾液飞溅。
　　4）科学佩戴口罩。在流感流行季节，60岁及以上老人、5岁以下儿童、孕妇以及患有基础性疾病的患者等，尽量避免去人群聚集场所，如必须前往，应佩戴口罩。
　　5）强身健体。均衡饮食、充足睡眠、适量运动，提升全家免疫力，让流感不敢靠近！

实用资源推荐

　　为协助学校更好地开展健康教育工作，我们制作了科普视频《莫慌！流感来袭，校园防控有良方》（观看地址：https://cdcp.gd.gov.cn/jkjy/jkzt/crbyfykz/crbkpyd/content/post_4778912.html），以生动形象的方式展示校园流感防控要点，助力提升师生及家长的防病意识及应对能力。（广东省疾病预防控制中心）

名言

流行性感冒（简称“流感”）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒可分为甲、乙、丙、丁四种类型，引起流感季节性流行的主要是甲型和乙型流感病毒。

流感病毒主要通过感染者打喷嚏和咳嗽等产生的呼吸道飞沫传播，也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触感染。在特定场所，如人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可能通过气溶胶的形式传播。人群对流感病毒普遍易感，流感患者和无症状感染者是流感的主要传染源。

流感的危害有哪些？

流感病毒抗原性易变，传播迅速，每年可引起季节性流行。在学校、托幼机构和养老院等人群聚集的场所易发生流感暴发疫情。

流感起病急，大多为自限性，主要表现为发热、头痛、肌肉酸痛、鼻塞、流涕、咳嗽、咽喉痛、全身不适等症状。流感的每年季节性流行可导致全球产生300万~500万重症病例、29万~65万呼吸道疾病相关死亡病例，对人类健康造成了严重威胁。

如何预防流感？

1. 接种流感疫苗。接种流感疫苗是预防流感最经济、有效的措施，可显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险。

2.保持良好卫生习惯。勤洗手，咳嗽或打喷嚏时用纸巾、手肘等遮住口鼻，尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

3.养成健康生活习惯。规律作息，均衡营养，充足休息，适量运动，保持自身免疫力。

4.多通风，少聚集。勤开窗通风，加强空气流通。在流感流行季节，高风险人群应尽量避免去人群聚集的密闭场所，去时建议佩戴口罩。

5.做好个人防护，减少疾病传播。出现流感样症状时，应居家休息，进行健康观察；外出或接触他人时佩戴口罩，减少疾病传播。若出现病情加重，需及时前往医院就诊。（来源：国家疾控局官微）

蜂蜡

托幼机构、中小学校等是流感、呼吸道传染病疫情发生的高风险场所，可以通过采取以下措施来降低流感疫情发生的风险：

一是要尽快接种流感疫苗。目前接种单位可以为有接种需求的中小学等单位提供流感疫苗的上门接种。各地有需求的有关单位可以联系对接辖区的接种单位。

二是要落实晨午检和缺课监测。在呼吸道传染病流行季节，要切实加强对师生健康监测，及时发现病例，并根据所在地的疾控人员建议做好班级或校园的防控工作。

三是要做好病例管理。当发现流感等呼吸道传染病病例的时候，应当及时通知家长接其离校，根据病情来选择居家休息或者及时就医，切勿带病上学，避免造成更多的感染。

四是要做好校园环境卫生。建议学校利用课前、课间的时间做好教室的通风。当班级内成员出现发热、咳嗽或其他呼吸道症状的时候，要适当增加通风换气频次、增加单次通风时间。如果通风不良或者条件允许的时候，也可以使用循环风空气消毒机或者在没有人的时候使用紫外线灯照射进行空气的消毒。发生病例的时候，可以用500mg/L的含氯消毒剂对接触的物体表面进行喷洒或擦拭消毒。

五是保证充足睡眠和户外活动时间，提高学生的免疫力。建议中小学生每天综合体育活动时间应该不低于2小时，综合体育活动时间包括体育课、课间活动、课后服务以及校外体育活动等等。（江苏省疾病预防控制中心主任医师霍翔）

黄雯

当前流感疫情出现小幅上升，请做好全方位防护

九月金秋，中小学、幼儿园全面开学，学生们回归校园集体生活。与此同时，全国多地儿科门诊、学校医务室接诊发热、咳嗽患儿数量明显增多，流感疫情出现小幅回升态势。近期上海、杭州等多地部分班级因学生集中感染流感，临时采取居家隔离、暂停线下授课措施。

针对当前开学季+秋季换季双重叠加的流感流行特点，福州疾控（卫监）为大家梳理最新流感疫情态势及校园、家庭全方位预防措施，助力师生平安度过秋季冬传染病高发期。

一、当前全国流感疫情现状：小幅上升，南方地区活跃度更高

根据全国急性呼吸道传染病哨点监测情况（2026年第36周）监测数据显示，全国流感整体处于低至中等流行水平，近期呈现小幅上升趋势，南方省份检测阳性率高于北方省份，处于中流行水平。流感病毒已成为当前呼吸道感染首要高发病原，超过新冠、鼻病毒等其他呼吸道病毒。本轮流感以甲型流感为主（67.1%，其中H3N2亚型占甲型流感病毒的95.9%），同时合并B(Victoria)（32.9%），两种毒株共同流行。

流感为什么在这个节点"抬头"？

✅ 开学聚集效应，传播链条快速激活

暑假后，全体学生集中返校，教室、宿舍、食堂等场所人员高度密集、接触频繁，通风条件有限。流感病毒主要通过飞沫、密切接触传播，极易在密闭、聚集环境中快速扩散，短时间内出现班级聚集性感染。同时学生假期作息松散，返校后身体、作息尚未完全适应，免疫力短暂波动，抗病能力下降。

✅ 秋季换季气候，适配病毒存活传播

秋季昼夜温差持续增大，白天温热、夜间寒凉，人体呼吸道黏膜难以快速适应温度变化，黏膜防御屏障减弱，病毒更容易侵入人体。同时秋季空气干燥，流感病毒在干燥、微凉的环境中存活时间更长、稳定性更强，大幅提升了传播概率。

✅人群免疫水平偏低，易感人群集中

夏季全国流感流行水平较低，人群长期未接触流感病毒，整体群体免疫屏障有所弱化。少年儿童免疫系统尚未发育成熟，且多数学生暑期未接种流感疫苗，属于高易感群体，一旦出现病例，极易引发校园传播。

一句话总结：不是流感"变凶了"，而是它按规律回来了。

结合历年流行规律及当前监测数据预判：9月中下旬至10月上旬，全国流感活动将持续小幅攀升，南方省份仍为流行高发区域，校园聚集性疫情会持续增多。10月下旬后，随着气温持续走低、流感流行将进入快速上升期，逐步迎来冬春季流感流行高峰。

整体来看，流感以轻症感染为主，重症、危重症病例发生率较低，无需过度恐慌，重点做好校园、校外培训机构、家庭精准防控即可。

二、学校防控措施

1. 严把"入口关"：晨午检 + 因病缺勤追踪。每日观察学生有无发热（体温≥38℃）伴咳嗽或咽痛。发现异常立即戴口罩、转移至隔离观察室，通知家长接回就医。对缺勤学生要登记病因、追踪转归，做到早发现、早报告。住宿制学校建议增加晚检。

2. 通风换气：最简单也最有效，教室、宿舍、食堂每日开窗通风 2—3次，每次不少于30分钟；天气转凉后可选择正午等气温较高时段，注意师生保暖。

3. 清洁消毒：抓住高频接触面。门把手、课桌椅、楼梯扶手、水龙头、开关、饮水机等，可用 500 mg/L含氯消毒液每日擦拭；出现病例的班级提高消毒频次，并在专业人员指导下做好终末消毒。4. 管好病例，师生员工一律不带病上学上班。流感病例复课标准为：体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后（或遵医嘱、凭复课证明）返校。切勿"退烧即返校"，那正是病毒传播的"伪装者"。

5. 健康教育，把习惯教给孩子。通过主题班会、校园广播、宣传栏，教会学生七步洗手法（内、外、夹、弓、大、立、腕，搓洗不少于20秒）、咳嗽礼仪（用纸巾或肘部遮挡口鼻）、科学佩戴口罩。

6.学校还应制定应急预案并开展演练；储备体温计、口罩、消毒用品等物资；出现聚集性苗头时2小时内向属地疾控中心和教育主管部门报告；配合卫健部门做好停课、复课与疫情处置。

三、家庭防护：守住这三关

第一关，免疫关——尽早带孩子和家中老人接种当季流感疫苗，这是最经济、最有效的一招。每年9—10月是流感疫苗推荐最佳接种时间。

第二关，习惯关——勤洗手（饭前便后、摸过门把手后、回家第一件事）；咳嗽打喷嚏用纸巾或肘部遮挡；家中每日通风2—3次，每次30分钟以上；流感流行期尽量少去人群密集的密闭场所，必要时戴口罩。

第三关，复课关——孩子确诊流感后应居家休息、遵医嘱治疗，体温正常、症状消失满48小时再返校；与家人分餐、分室休息；保证8—10小时睡眠，均衡饮食，避免熬夜。
四、两个常见误区

"抗生素能治流感"——错！流感是病毒感染，抗生素对病毒无效，滥用还有害。

"扛一扛就过去了"——危险！高危人群延误治疗可能发展为肺炎、心肌炎。抗病毒药物（如奥司他韦等）在症状出现48小时内使用效果最佳，务必遵医嘱，切勿自行用药。（来源：福州疾控）