近期流感病毒活跃，校园防控这样做

野马

近期我省流感活动呈现上升趋势，校园作为人员密集场所，科学防控尤为重要。

01严把入口关

　　学校和托幼机构要认真落实晨（午）检、因病缺勤及病因登记追踪制度，及时发现有流感样症状的人员，做到流感疫情的早发现、早报告、早处置。
　　关键提示：师生员工不得带病上学上班。

02规范应急处置

　　1）发现症状立即行动。当发现学生发热时，应让患病学生佩戴好口罩后转移至学校隔离观察室或校医室，并通知家长接回学生。
　　2）异常增多快速上报。学校发现发热、咳嗽或咽痛等症状的学生异常增多时，应尽快向当地社区卫生服务中心或疾控中心报告，配合开展调查和处置工作。
　　2）加强通风和清洁消毒。
        加强通风：每日至少通风2~3次，每次不少于30分钟，保持室内空气流通。
        做好清洁消毒：可选择500mg/L含氯消毒剂，对课桌椅、门把手、开关等高频接触的物表擦拭消毒。
　　学校在疫情期间避免组织大型活动，减少混班教学

03明确复课标准：退烧≠痊愈≠可复课

　　学校流感病例复课条件为：体温恢复正常、其它流感样症状消失2天；或发病后7天。避免病毒“伪装者”引发二次传播！

04做好个人防护

　　每个人都是“健康第一责任人”，提高防病意识，养成良好卫生习惯，是预防流感的关键。
　　1）接种疫苗。每年接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可以显著降低接种者发生严重并发症的风险。建议市民尤其是老年人、儿童、慢性病患者、中小学校学生等人群，及时预约接种新一季的流感疫苗。
　　2）勤洗手。用肥皂或洗手液和流动水清洗双手。
　　3）注意咳嗽礼仪。在咳嗽或打喷嚏时，尽量避开人群，用纸巾或屈肘遮住口鼻，防止唾液飞溅。
　　4）科学佩戴口罩。在流感流行季节，60岁及以上老人、5岁以下儿童、孕妇以及患有基础性疾病的患者等，尽量避免去人群聚集场所，如必须前往，应佩戴口罩。
　　5）强身健体。均衡饮食、充足睡眠、适量运动，提升全家免疫力，让流感不敢靠近！

实用资源推荐

　　为协助学校更好地开展健康教育工作，我们制作了科普视频《莫慌！流感来袭，校园防控有良方》（观看地址：https://cdcp.gd.gov.cn/jkjy/jkzt/crbyfykz/crbkpyd/content/post_4778912.html），以生动形象的方式展示校园流感防控要点，助力提升师生及家长的防病意识及应对能力。（广东省疾病预防控制中心）

名言

流行性感冒（简称“流感”）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒可分为甲、乙、丙、丁四种类型，引起流感季节性流行的主要是甲型和乙型流感病毒。

流感病毒主要通过感染者打喷嚏和咳嗽等产生的呼吸道飞沫传播，也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触感染。在特定场所，如人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可能通过气溶胶的形式传播。人群对流感病毒普遍易感，流感患者和无症状感染者是流感的主要传染源。

流感的危害有哪些？

流感病毒抗原性易变，传播迅速，每年可引起季节性流行。在学校、托幼机构和养老院等人群聚集的场所易发生流感暴发疫情。

流感起病急，大多为自限性，主要表现为发热、头痛、肌肉酸痛、鼻塞、流涕、咳嗽、咽喉痛、全身不适等症状。流感的每年季节性流行可导致全球产生300万~500万重症病例、29万~65万呼吸道疾病相关死亡病例，对人类健康造成了严重威胁。

如何预防流感？

1. 接种流感疫苗。接种流感疫苗是预防流感最经济、有效的措施，可显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险。

2.保持良好卫生习惯。勤洗手，咳嗽或打喷嚏时用纸巾、手肘等遮住口鼻，尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

3.养成健康生活习惯。规律作息，均衡营养，充足休息，适量运动，保持自身免疫力。

4.多通风，少聚集。勤开窗通风，加强空气流通。在流感流行季节，高风险人群应尽量避免去人群聚集的密闭场所，去时建议佩戴口罩。

5.做好个人防护，减少疾病传播。出现流感样症状时，应居家休息，进行健康观察；外出或接触他人时佩戴口罩，减少疾病传播。若出现病情加重，需及时前往医院就诊。（来源：国家疾控局官微）