全国政协委员曾芳：中医专业研究生培养模式急需改革

思考中医

      全国政协委员、成都中医药大学针灸推拿学院教授、第三附属医院副院长曾芳，在接受成都日报采访时表示，中医专业研究生培养模式急需改革。
      在成都中医药大学的学生实习基地，曾芳“手把手”带过很多刚从学校走出来的实习医生。她认为，目前中医药专业学位硕士培养面临着中医思维弱化与中医技能退化突出、导师指导过于表面化和形式化和规培基地数量不足和质量不高等诸多困难。
　　为此，她提议要遵循中医药人才培养规律，改革中医专业学位研究生培养模式。并且认为这项工作急需推进。
　　曾芳建议以学制三年、6个学期的标准，重新设置各阶段培养任务，构建中医专业学位研究生培养“1+2+3”模式。具体包括：1个学期的中医经典集中强化学习;2个学期的跟师学习，强化中医临床思维;3个学期的临床培训，强化临床基础和专科技能。
　　除此之外，她还建议构建“通”“专”并重的中医经典课程体系，将中医经典学习和思辨能力培养贯穿研究生教育的始终，构建“通”“专”并重的中医经典课程体系，形成“集中学习+实践巩固”的学习模式，强化学生运用中医经典、中医思维模式指导临床实践的能力。通过在专业学位研究生培养中，设立2个学期跟师学习等方式，构建夯实“师承”与“院校”相融合的培养模式。还要构建“规范”与“个性”相融合的教育体系。充分体现中医人才成长规律，探索符合中医药规律和特色的教育体系，尽力规避“千人一面”现象。（成都日报　赵荣昌）
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